“绘本总动员” 是杭州青少年活动中心文学部在 暑期 开设的绘本阅读短课程,通过12节线下幼儿阅读活动课 1节线上家庭共读指导课层级化打造阅读空间,多途径进行阅读指导,立体化培养幼儿阅读素养,为其终生学习奠定基础。
详细报名方式请见后文





幼儿阅读活动课

精选24本适合本年龄段幼儿阅读的经典绘本进行阅读教学(包含文学品鉴类、思维拓展类、艺术审美类、科学认知类绘本)。

我们还开展绘画、表演、手工、实验等多种类型的游戏活动进行阅读拓展延伸。









家长共读指导课

 将邀请儿童阅读教育领域专家进行1场线上专题指导课堂,引导家长了解本年龄段幼儿的身心发展特点,帮助家长构建家庭阅读共同体,提升家长的亲子阅读能力。

通过家校共育,共同培养幼儿的阅读兴趣,提升幼儿的阅读能力,帮助幼儿逐步养成良好的阅读习惯。





哇!都邀请了哪些专家呢?

敬请期待哦!!


《绘本总动员》

【课程理念】

课程力求通过对家庭教育观的影响和专业阅读指导,将“幼儿阅读”与“家长共读”联动,营造积极的家庭阅读氛围,形成良好的亲子阅读关系。通过组织多维的阅读体验活动,让幼儿在丰富有趣的阅读课堂中激发对阅读的热情,以家校社联动的方式培育良好的阅读基础,着力提升青少年核心素养。


多大的孩子可以来报名呢?

中班升大班大班升一年级的孩子,都可以报名哦!

我们为中升大的小朋友准备了有趣的多维阅读体验营;

为大升一的小朋友准备了阅读思辨提升营呢!!!

啊?这两个班有什么区别吗?

区别可大着呢!来,听我细细说给你听。




【阅读思辨提升营】

课程介绍

本课程为暑期开设的阅读体验类短训课程。课程依托于绘本,引导儿童在快乐阅读中对绘本进行深入地观察、理解、思考和表达,提升儿童阅读理解能力、思辨能力和表达能力。在以问题为导向的开放性阅读课堂中,引导儿童进行有效思考、灵活思考、独立思考和批判性思考。通过绘制思维导图,学会梳理重点情节、提炼关键信息、进行有序观察,发展儿童的阅读思辨能力。课程实行“12+1”模式,即12节线下儿童阅读活动课和1节线上家庭共读指导课,将“儿童阅读”与“家长共读”联动,营造积极的家庭阅读氛围,形成良好的亲子阅读关系。

招生对象

九月份一年级的小朋友


教学剪影



通过一张张趣味横生的思维导图,让孩子们愿意在阅读过程中学习梳理文本,探究不同思维导图的用法,培养孩子们的阅读能力与阅读习惯,让孩子们逐渐爱上阅读。

能够学会用思维导图梳理文章真是太酷啦!!!那多维阅读体验营又是什么样的呢?

面对年龄不同的小朋友,课程内容是完全不一样的。多维阅读体验营妙趣横生的课堂,深受低龄段小朋友的喜爱,让我们一起来看一看吧!




【多维阅读体验营】

课程介绍

本课程为暑期开设的阅读体验类短训课程。课程依托于绘本,将绘本与手工、绘画、音乐、舞蹈、儿歌、表演等活动相结合,通过不同形式的阅读体验活动,激发幼儿对阅读的热情,养成良好的阅读习惯、形成基本的阅读能力。课程实行“12+1”模式,即12节线下幼儿阅读活动课和1节线上家庭共读指导课,将“幼儿阅读”与“家长共读”联动,营造积极的家庭阅读氛围,形成良好的亲子阅读关系。

招生对象

九月份大班的小朋友

课堂剪影

阅读小制作

在翻阅绘本中,孩子们品读绘本的语言,犹如漫游在童话的画卷中。伴随着悦耳的音乐,将对故事人物的情感,投射到一件件精美的小制作中,重温故事与灵魂碰撞时的乐趣。

每节课不仅学到了阅读知识,还可以收获一个和故事有关的小作品真是收获满满呢。

当然咯!绘本总动员可是很多小朋友心中的TOP1,你也想要加入我们吗?

当然!!!


报名方式

暑期班即报即得。即日起,9月份大班或者一年级的学员家长,可登录“浙里办app—数智杭青少”或直接登录“数智杭青少”app,筛选“2024年”—“暑期”,再筛选“文学思维类”—“绘本总动员”课程,进行选班报名。

名额已满班级不再显示,以实际可报班级为准。报名成功后,请及时完成缴费,逾期名额不做保留。各分中心课程内容同步,大家可自主选择,就近参加哦!

咨询电话

杭州青少年活动中心文学部

活动中心(西湖边)

文学楼207办公室

85828092 卢老师 左老师


发展中心(市民中心K楼)

428文学部办公室

86510163 王老师


城北分中心(小河路334号)

513文学部办公室

81105081 张老师


滨江分中心(建业路950号)

407文学部办公室

85828061 周老师


社区教学点(建和社区)

85828092 卢老师 左老师





这个暑假,各位小朋友们,我们不见不散哦!